독창적 단기집중암기훈련과 정서함양으로 차원이 다른 영어교육
“급변하는 영어시장에서 DWMT암기법, 매직트리그래머로 맞춤형 인재 양성”
SAC시스템영어학원 남해영, 이경연 원장

최근 토익 출제기관 ETS에서 내년 5월부터 실시할 다중지문, 3인 동시 리스닝 등 10년 만의 신토익 지침을 발표하여, 단순암기 혹은 유형분석형 영어 공략 법에 큰 비상이 걸렸다. 보다 근본적인 영어 공략법이 절실해진 시점에서 SAC영어학원의 독창적인 암기, 영어공부요령이 화제가 되고 있다. 월간 파워코리아에서는 어떤 유형변화도 자신 있는 영어인재배출비결에 대해 남해영, 이경연 원장을 통해 자세히 들어 보는 시간을 가졌다.

독보적인 교육커리큘럼으로 ‘똑똑한 공부머리’를 만들어 내
SAC시스템학원은 크로아티아 교수가 진행하는 초고도지능테스트에서 IQ190을 기록하여 언론에 화제가 된 조상현 대표가 천재집단의 학습능력을 응용한 교육커리큘럼을 목표로 송도국제도시에 만든 학원이다. 조 대표가 천재들의 공부습관을 관찰하여 두뇌훈련전문가와 공동으로 개발한, 특허 받은 두뇌훈련프로그램 DWMT(Dual Working Memory Training)로 6개월 간 5단계를 마스터하면 작업기억능력을 향상시켜 IQ와 학습능력이 동시에 증가한다. 실제로 멘사 입문, 수능성적 향상, 경시대회 입상으로 학원생들의 역량이 입증되어 외국어교육특구지역인 송도의 학원가에서 영어실력 향상에 일가견이 있다는 평가를 받는다. 그래서 특목고에 관심이 많은 학부모들, ‘공부 습관’을 바로잡기 원하는 학생들로부터 인기가 많은 SAC시스템학원은 스타강사 출신 남해영 원장, 수년간 교직생활을 경험한 이경연 원장의 교육 방침으로 더욱 주목받고 있다.

남 원장은 “학생들이 개별 맞춤형 학습을 원하는 정황을 파악해 일찍이 자기주도학습에 많은 관심을 가졌다. 그래서 자체 개발한 커리큘럼을 적용해 가르쳐 스타 강사로 떠올랐는데, 교육과 심리 케어 및 두뇌훈련을 병행하는 SAC시스템학원을 알게 되고 ‘교육과 심리는 하나’라는 슬로건이 나의 교육철학과 잘 맞았다”고 전한다. SAC영어학원의 장점은 대입을 위한 맞춤형 영어강의로서, DWMT 영단어 암기학습법이 대표적이다. 이 방식은 30분 시간 안에 최대한 많은 단어를 외우고 장기적으로 기억하는 훈련을 바탕으로 처음에는 30개를 기억하던 암기량이 최대 170개까지 늘어나 암기가 필수적인 영어공부의 기초를 잡는다. 또한 단어만큼 중요한 문법향상기술인 매직트리그래머는 원어민을 만나도 두렵지 않을 전체적인 틀을 잡는 방식이다. 남 원장은 “마인드맵보다 요약과 속도화가 빠른 이 학습방식으로 문법을 처음 시작하는 학생들은 전체적 연결을 터득해서 문장구조를 체화해 영어 어휘력도 기를 수 있다”고 설명한다.

학생의 동기부여, 심리적 안정에 힘쓰며 만족스런 입시교육 성과 거둬
SAC시스템학원은 고교생의 경우 SKY계열, 초·중학생의 경우 과학고, 자사고, 특목고에 대비할 수 있는 자기소개 첨삭지도, 면접 스피치 지도를 대비하는 입학컨설팅 프로그램을 운영하며 영어를 포함해 총 5과목을 가르치는 입시 전문 학원으로도 명성이 높다. “효과적인 두뇌활용법을 다른 과목으로 확장하여 영어 뿐 아니라 과학, 수학수업을 병행하게 되었다. 문제를 해석하는 능력을 학업성적 성취로 이어지도록 커리큘럼을 짰고, 특히 공부의 주체인 학생들에게 심리 상담과 지속적 조언으로 안정을 찾아주고 있다. 수십 명의 멘사 회원을 꾸준히 배출하게 된 것도 자랑스럽지만, 인재의 인성과 감성도 함께 키우자는 교육이념에 따라 고교 멘사회원 학생들이 만든 모임 ‘별무리’에서 연탄봉사활동, 사회공헌활동에 앞장서면서 ‘공부 잘하는 학생들인데 품성도 바르다’는 평판을 들을 때가 더 자랑스럽다”라고 말하는 이경연 원장은 고등학교 영어 교사로 교편을 잡던 중 ‘인지적 전략들보다는 정의적 학습전략이 학습자에게 더 큰 영향을 미친다’는 결론을 내리고 좋은 영어교수법을 위해서는 학습자의 불안감과 낮은 자존감을 치유하여 학습동기와 성취욕이 높도록 해야 한다는 것을 깨달았다고 한다.

그래서 단기간 성적향상에는 양질의 교수법과 동기부여, 학생의 심리적 안정이 삼위일체를 이루어야 한다는 이 원장의 철학으로 무조건 엘리트 중심인 일원화 교육 대신 맞춤형 교육을 진행한다. “클래스 별 전담교사를 두고 1등급 학생에게는 수능 만점을 목표로 시험의 감을 유지하도록 하고, 중위권 학생들은 취약점을 보충하면서 수준별 수업을 진행해 학습에 자신감을 불어넣어준다. 숙제 검사, 구두(Oral) 테스트는 철저히 하는 편이며 내신시험 기간 중 출제 경향을 정리해 준비시키고, 수행평가 가이드를 제시하며 학생들을 서포트하고, 무엇보다 영어를 왜 공부해야 하는지를 ‘스스로’ 깨닫게 하는 편이다” 이 원장에 따르면, 이렇게 영어에서 자신감을 얻으면서 다른 과목에서도 긍정적인 성취도를 얻는 학생이 많다고 한다. 

영어는 언어능력을 넘어 현대인의 자격증, 공부한 보람 있는 교육 추구
이 원장과 남 원장은 영어 교육의 필요성에 대해 “학문을 위한 지식일 뿐 아니라 운전실력, 컴퓨터 활용의 개념처럼 영어능력이 일종의 스펙으로써 자리 잡았기 때문”이라고 설명한다. 일본에서는 영어를 제 2공용어로 삼겠다는 일본 총리의 발표가 있었고, 세계 공용어로 통용되는 영어능력을 인정받지 못하면 능력을 발휘할 기회까지 빼앗기는 현실에서 영어는 목표달성을 위한 중대한 수단이자 목적이 되었다. 이 원장은 “OECD국가 중 한국 학생들의 학업성취도는 최상위 클래스에 있다. 그런데 영어공부에 대한 진지한 관심은 전체적으로 적은 듯하다. 우리의 현실은 각종 시험에 초점을 두고 단기간에 높은 결과를 얻어야 하는 영어공부를 요구받기에, 반복학습으로 진정한 영어실력을 기르기보다는 점수를 올리는 스킬만 키우고 있다.

이렇게 되면 원어민과의 대화, 변별력을 위해 점점 어려워지는 토익, 텝스 등 실제적인 영어의 기본 능력을 평가하는 실무시험에서 영어공부에 투자한 시간만큼의 효율을 얻을 수 없다. 그러므로 영어의 감을 키워주는 환경을 학생 때부터 조성해주는 것이 중요하다”고 전한다. 또한 남 원장은 “원어민과 무리 없이 영어를 구사하기까지 평균 4-5년을 소요하지만 문법에는 자신없어하는 경우가 많다. 그래서 SAC영어학원에서는 문법의 비중이 높은 편이다. 부분적으로 배우는 것이 아니라, 문법을 위에서 전체적으로 조망할 수 있도록 가르친다”고 강조한다. 이것이 공부가 어려운 와중에 진로고민을 병행해야 하는 학생들, 영어기반을 체계적으로 잡으면서 진학지도를 확실하게 하는 학원을 원하는 학부모 모두에게 인정받는 비결이다. 이렇듯 학업성취와 인성함양을 성공적으로 실현하고 있는 SAC시스템학원은 앞으로도 송도의 최고 사교육기관으로 자리 잡을 것이 분명하다.

Introducing differentiated English education through intensive memorization
DWMT and Magic Tree Grammar to foster language prodigies
SAC English Academy Co-Directors Haeyoung Nam and Gyeongyeon Lee 

Nothing but unique curriculum makes learners brilliant
SAC English Academy was established in Songdo IBD, Incheon by Sanghyeon Jo who boasted an IQ of 190 at Super High Intelligence Test hosted by a Croatian professor. Jo closely observed the study habits of men of genius and developed the patented DWMT (Dual Working Memory Training) in cooperation with brain training specialists. If you master the 5 stages of the training in 6 months, you can see your increased working memory capacity in IQ and learning ability. The method actually has been proved by students joining Mensa, winning competitions and improving school records. For this reason, SAC English Academy is highly sought after particularly among those who wish to enter top schools and universities. However, more contribution to SAC’s popularity comes from Co-Directors Haeyoung Nam and Gyeongyeon Lee’s teaching techniques and policies. Nam says “I was really interested in self-directed learning from a long time ago. So I developed my own curriculum and it made me a star in the field. Then I came to know about SAC and the system used in the academy goes well with my philosophy; education and psychology are one.”

SAC English Academy is specifically designed to provide customized English classes for the university entrance examination and DWMT is the presentative method. It makes you memorize as many vocabulary as possible in 30 minutes and if you save 30 vocabulary in your brain the number gradually increases up tp 170 as time goes by. The Magic Tree Grammar, on the other hand, is a grammar improvement technique. Nam explains “It gives you an increased ability of summarizing in a short period of time and you can better understand and systematize grammatical structures.” 

Motivation and psychological stability to give high performance in examinations
SAC prepares students for specialized high schools and top universities (SKY). The programs of SAC include guidance for self-instruction and interview skills and admission consultation as well as running 4 other subjects. Nam says “We apply DWMT to all subjects and the curriculum encourages students to lead their understandability of questions to higher school records based on our psychological counseling and advice. We steadily produced many of Mensa students who formed a club called ‘Byeolmuri (cluster of stars)’. They develop the elements of their humanity and personality by actively participating in various volunteer services.” Meanwhile, Director Lee used to teach English in a high school but joined SAC as she felt better off with SAC’s teaching method and philosophy. She particularly praised for students’ motivation and psychological stability which suits her own philosophy of affective learning strategy. Lee thinks good method of language teaching, learning motivation and psychological stability are three vital elements of improving  school record in a short period of time. Instead of elite-oriented education in public schools Lee chose to provide customized education. She says “Each class has its own teacher. We help the top students remain where they are and help the middle ranks improve weak points. We thoroughly check on homework and oral test results, analyse exam trend, provide guidelines for performance assessment and above all make them think why they study English.” Lee added that the students showing a high performance in English also show the same in other subjects.

English language qualifications are a must for modern people
Both Nam and Lee agree that competency in English is very important in this day and age. Backing up their thought, Japanese Prime Minister recently announced to make English as an official second language. Lee says “Korean students show the top academic performance among OECD countries. However, interest in learning English is rather low. This is because Korean English education is focused on raising school records rather than teaching practical skills. Therefore, creating a natural and practical environment from their early age is very important.” Nam says “It normally takes 4 to 5 years to talk with natives without difficulty but they still lack in grammar. For this reason, SAC is a little bit more focused on grammar and provides comprehensive structures.” Power Korea hopes that SAC English Academy will contribute to the development of English education in Korea.